lunes, 4 de noviembre de 2019

LAS REDES SOCIALES Y EL DERECHO


El valor estratégico de las redes sociales para los abogados

Usar las redes sociales para fines profesionales es totalmente distinto a tal vez el uso actual que le puedes estar dando a dichas redes. La idea es que uses esas herramientas para crear una proyección profesional que sirva para construir tu marca como abogado, para crearte una autoridad en la materia legal de tu especialidad.
La tecnología es muy dinámica y los profesionales del derecho debemos de adaptarnos a las mismas. ¿Te imaginas si los abogados de mi generación siguiéramos usando máquinas de escribir mecánicas y no nos hubiéramos adaptado a usar las computadoras? Correríamos el riesgo de que las nuevas generaciones de abogados nos dejen atrás.
Ese riesgo es siempre permanente e inminente si es que no nos adaptamos a los nuevos tiempos y nuevas tecnologías y hoy en día la tecnología que predomina y donde están nuestros clientes u audiencia, son las redes sociales.

Nuevas tecnologías nuevos retos jurídicos

Más allá del uso que hagamos de las redes sociales como abogados, resulta claro que las nuevas tecnologías nos traen también nuevos retos como abogados al vernos enfrentados a nuevas realidades donde las actuales instituciones o reglas jurídicas no son suficientes.
Por ejemplo, en el caso del uso de los correos electrónicos en los centros laborales y su posibilidad de que sean fiscalizados y leídos por el empleador es un tema que resulta muy polémico al involucrar temas de violación de las comunicaciones e intimidad que las reglas referidas al secreto de comunicaciones no llegan a cubrir totalmente.
Adviértase que en el caso de los correos electrónicos se usan bienes y soportes electrónicos del empleador que no son usados cuando se envían cartas físicas mediante el sistema de correos tradicional. El empleador ve así natural y a veces incluso necesario violentar las claves de accesos de correos electrónicos corporativos para acceder a información de la empresa cuando un trabajador se retira de la misma (te recomiendo leer ¿Mi Empleador puede Revisar mis Correos Electrónicos?).
Pero, ¿qué ocurre si al hacerlo encuentra información probatoria de carácter personal?, ¿esa información puede ser usada con fines probatorios o es una prueba legalmente prohibida? ¿puede el empleador ser denunciado por violentar el secreto de las comunicaciones del trabajador?
Aún no existen respuestas categóricas a las preguntas antes formuladas y la jurisprudencia sobre esos temas tanto el Perú como en otros países se encuentra en plena formación.

Los nuevos retos jurídicos en las redes sociales

La problemática jurídica en las redes sociales también es apasionante. En lo personal ya he visto varios casos en los que se han iniciado procesos penales de difamación sustentado en comentarios colgados en blogs o en los muros de Facebook.
Los abogados además hemos procedido a cambiar nuestras cláusulas usuales de confidencialidad que se usan en los contratos, para comprender expresamente a las redes sociales y la prohibición de divulgar en la misma información clasificada como confidencial por las partes.
Pero la problemática jurídica de las redes sociales tiene muchas más aristas. Una que ya he tratado antes es el caso del juez que tiene como “contacto” en Linkedin a una de las partes, o si es “amigo” de una de las partes en Facebook, ese juez ¿puede ser recusado por amistad manifiesta con esa parte y ser apartado del proceso judicial en el que está interviniendo?
Las nuevas generaciones de estudiantes de derecho, que pertenecen a la generación de los millenials o nativos digitales, tendrán tal vez mejores perspectivas para resolver estos retos jurídicos que los abogados pertenecientes a otras generaciones.Por tal razón es el reto de nuestra Facultad el acompañar a nuestros estudiantes en estos nuevos retos jurídicos y en el planteamiento de soluciones a los mismos.

REDES Y COMUNICACION



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¿Qué es Administración de Redes y Comunicaciones?
La administración de redes y comunicaciones es el conjunto de acciones que permiten evaluar y mantener en buen estado las redes de comunicaciones de una empresa, a la vez que elabora e implementa estrategias de mejoras y las documenta

¿Qué son las redes de Telecomunicacione?
La administración de redes y comunicaciones es el conjunto de acciones que permiten evaluar y mantener en buen estado las redes de comunicaciones de una empresa, a la vez que elabora e implementa estrategias de mejoras y las documenta.

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LA WEB 2.0



El término 'Web 2.0' o 'Web social' comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido. La red social conocida como web 2.0 pasa de ser un simple contenedor o fuente de información; la web en este caso se convierte en una plataforma de trabajo colaborativo.Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías

La evolución de las aplicaciones, que pasan de ser estáticas a dinámicas, implica la colaboración del usuario. 

El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004 Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. 

El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty de la editorial O'Reilly Media durante el desarrollo de una conferencia en el año 2004. El término surgió para referirse a nuevos sitios web que se diferenciaban de los sitios web más tradicionales englobados bajo la denominación Web 1.0. La característica diferencial es la participación colaborativa de los usuarios. Un ejemplo de sitio web 1.0 sería la Enciclopedia Británica donde los usuarios pueden consultar en línea los contenidos elaborados por un equipo de expertos. Como alternativa web 2.0 se encuentra la Wikipedia en la cual los usuarios que lo deseen pueden participar en la construcción de sus artículos. Poco tiempo después, en el año 2005, Tim O'Reilly definió y ejemplificó el concepto de Web 2.0 utilizando el mapa conceptual elaborado por Markus Angermeier. 

Se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet y establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas. 

Es decir, según Tim O’Reilly (2005)​"Web 2.0 es la red como plataforma, extendiéndose a todos los dispositivos conectados: las aplicaciones Web 2.0 son aquellas que utilizan lo mejor de las ventajas intrínsecas de dicha plataforma: distribuyendo software como un servicio constantemente actualizado que es mejor cuanto más gente lo utiliza, consumiendo y remezclando datos de múltiples fuentes incluyendo usuarios individuales, mientras proporcionan sus propios datos y servicios de manera que permiten a otros remezclarlos, creando efectos de red a través de una “arquitectura de participación”. 

La Web 2.0, más que una tecnología es una actitud de los usuarios, tanto productores como consumidores, frente a la circulación, manejo y jerarquización de la información. Esta democratización de la producción y acceso a la información en diversos formatos e idiomas hace de la Web 2.0 un punto de encuentro para los ciudadanos del mundo. 

Denominada también "web social ", brinda diversas tecnologías de participación. Ofrece la posibilidad de realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o colaboradores. Los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de sociedades y/o comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido. Estas herramientas llevadas al ámbito educativo, colaboran para mejorar la participación de los estudiantes.También benefician el trabajo en las bibliotecas. 


TIC Y DERECHO

LAS TIC Y EL DERECHO

Actualmente estamos viviendo una gran revolución de la información sin darnos cuenta y sin conocer totalmente la tecnología que nos rodea. Nuevos cambios hacen que tengamos que actualizarnos constantemente en conocimientos relacionados con las nuevas tecnologías
Las personas, tanto las que están estudiando como las que ya han finalizado su etapa de aprendizaje, tenemos la obligación de conocer cada vez más sobre el funcionamiento de las nuevas tecnologías. ¿Por qué?, realmente si queremos competir en un futuro en un mercado laboral como en el que nos encontramos hoy en día es fundamental estar actualizado.
Las nuevas tecnologías, relacionadas están con nuestro entorno, están agilizando, optimizando y perfeccionando algunas actividades que realizamos en nuestro día a día. La comunicación en la actualidad es algo que ha avanzado mucho, una comunicación que es mucho más rápida que antes. Un ejemplo de comunicación actual, en concreto a través de Internet, en el caso de transmitir mensajes, imágenes, vídeos y todo tipo de documentos desde diferentes partes del mundo durante las 24 horas del día es algo que ha desplazado definitivamente el envío de documentos por otros medios, como el servicio postal convencional.

LAS TIC 

Son el conjunto de recursos necesarios para tratar información a través de ordenadores y dispositivos electrónicos, aplicaciones informáticas y redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla y transmitirla. A nivel de usuario, sea individual o empresa, las TIC forman el conjunto de herramientas tecnológicas que permiten un mejor acceso y clasificación de la información como medio tecnológico para el desarrollo de su actividad.

5 EJEMPLOS DE LAS TIC

1. Plataformas de enseñanza virtual:
Herramienta que permite al alumno estudiar la materia a distancia sin la necesidad de desplazarse al centro de formación.

2. Los Recursos Multimedia:
Herramientas que siempre se han utilizado en el aula para hacer menos monótono el aprendizaje.

3. Portátiles/laptop:
Herramientas que permite el trabajo tanto individual como en grupo y motiva a los estudiantes de forma excelente en las actividades que realizan en él.

4. Libros Digitales:
Herramientas con contenido de tipo textual digital para las que se debe de utilizar una pantalla

5. Pizarra digital interactiva:
Herramienta formada por un ordenador, un proyector y una pantalla que permite ser controlada por un puntero

LAS REDES SOCIALES Y EL DERECHO

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